Nos meses de fevereiro e março, os/as alunos/as do 7.º ano do Agrupamento de Escolas Vallis Longus e do Agrupamento de Escolas de Valongo ( E.B. 2/3 de Sobrado e Escola Secundária de Valongo) participaram em sessões dedicadas ao ciclo menstrual, um tema muitas vezes envolto em dúvidas e tabus. A iniciativa surgiu no âmbito do projeto Rede de Perguntadores, que pretende incentivar os jovens a serem cidadãos mais ativos e informados, ao mesmo tempo que promove hábitos saudáveis e protetores da saúde.
Durante as sessões, falou-se das transformações da puberdade, do que acontece no corpo durante o ciclo menstrual, dos métodos de recolha menstrual e dos cuidados essenciais para manter um ciclo saudável. Mais do que apenas transmitir informação, procurou-se criar um espaço de partilha e diálogo aberto, onde todos pudessem colocar questões sem receios.
Os alunos e alunas acolheram estas sessões de forma muito positiva, realçando o quanto ampliaram os seus conhecimentos e a importância de falar sobre estes assuntos de forma natural, sem constrangimentos. "Gostei da maneira como normalizaram o ciclo menstrual e fizeram-me vê-lo de uma forma mais simples", comentou uma das alunas. Outro aluno destacou "a forma como a dinamizadora explicou, muito bem e sem tabus".
Houve ainda quem valorizasse a interatividade da sessão: "O que mais gostei foi poder tocar nos produtos de recolha menstrual" e "A parte de mexer nas coisas ajudou-me a perceber melhor como funcionam". Também a abordagem didática foi elogiada: "As explicações tinham vários métodos engraçados para percebermos o assunto", referiu outro aluno participante.
Apesar de ser um tema frequentemente associado às raparigas, ficou claro que o ciclo menstrual diz respeito a todas as pessoas. A participação ativa dos alunos e alunas demonstrou o quanto estas conversas são importantes para quebrar preconceitos e tornar a escola um espaço mais informado, respeitador e empático.